期刊简介
2013年12月5日经国家新闻出版广电总局(新出审字[2013]1574号文件)批准，原《求医问药》杂志更名为《当代医药论丛》。《当代医药论丛》的国内统一连续出版物号：CN22-1407/R，国际标准连续出版物号：ISSN2095-7629，邮发代号：：12-314。《当代医药论丛》由吉林医药学院主管、吉林省当代医药论丛杂志社有限公司主办、吉林大学白求恩医学部协办。本刊为中华中医药学会系列期刊，已被中国知网、万方数据库等权威网络数据库收录。办刊宗旨：刊发医药专业学术论文，反映医药领域科研成果和医药临床实践经验，为医务、药务工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
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- 杂志名称：当代医药论丛杂志
- 主管单位：吉林医药学院
- 主办单位：吉林省当代医药论丛杂志社有限公司
- 国际刊号：2095-7629
- 国内刊号：22-1407/R
- 出版周期：半月刊
期刊荣誉：期刊收录：维普收录(中), 知网收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 万方收录(中)
用模拟教学法对实习护士进行乳腺疾病教学的效果评析
郁琴
关键词：模拟教学法, 乳腺疾病, 实习护士
摘要：目的:探讨用模拟教学法对实习护士进行乳腺疾病教学的效果.方法:将2017年在徐州医科大学附属医院甲乳儿外科实习的80名实习护士作为研究对象.将这80名研究对象随机分为观察组和对照组,每组各有40名实习护士.为对照组实习护士采用传统教学法进行乳腺疾病的教学,为观察组实习护士采用模拟教学法进行乳腺疾病的教学.然后,对比两组实习护士乳腺疾病理论知识的考核成绩、实践操作的考核成绩及其对教学质量的满意率.结果:与对照组实习护士相比,观察组实习护士乳腺疾病理论知识考核的分数、实践操作考核的分数及其对教学质量的满意率均较高(P<0.05).结论:对实习护士使用模拟教学法进行乳腺疾病教学的效果显著,可增加其对乳腺疾病理论知识的了解,并可提高其进行临床实践操作的能力.
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